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温度计数字体温计显示屏信息说明洒落出来的汞必须立即用滴管、毛刷收集起来，并用水覆盖（比较好用甘油），然后在污染处撒上硫磺粉，无液体后（一般约一周时间）方可清扫。
1．使用前应进行校验（可以采用标准液温多支比较法进行校验或采用精度更高级的温度计校验）
。2．不允许使用温度超过该种温度计的最大刻度值的测量值。
3．温度计有热惯性，应在温度计达到稳定状态后读数。读数时应在温度凸形弯月面的比较高切线方向读取，目光直视。
4.切不可用作搅拌棒。
5．温度计应与被测工质流动方向相垂直或呈倾斜状。
6．温度计常常发生柱断裂的情况，消除方法有：①冷修法：将温度计的测温包插入干冰和酒精混合液中（温度不得超过-38℃）进行冷缩，使毛细管中的全部收缩到测温包中为止。②热修法：将温度计缓慢插温度略高于测量上限的恒温槽中，使断裂部分与整个柱连接起来，再缓慢取出温度计，在空气中逐渐冷至室温。【物理仪器】奥斯特实验演示器。厦门中学物理教学器材哪种好
1．测量的客体即测量对象：主要指几何量，包括长度、面积、形状、高程、角度、表面粗糙度以及形位误差等。由于几何量的特点是种类繁多，形状又各式各样，因此对于他们的特性，被测参数的定义，以及标准等都必须加以研究和熟悉，以便进行测量。2．计量单位：我国于1977年5月27日颁发的《中华人民计量管理条例（试行）》第三条规定中重申：“我国的基本计量制度是米制（即公制），逐步采用国际单位制。”1984年2月27日正式公布中华人民法定计量单位，确定米制为我国的基本计量制度。在长度计量中单位为米（m），其他常用单位有毫米（mm）和微米（μm）。在角度测量中以度、分、秒为单位。3．测量方法：指在进行测量时所用的按类叙述的一组操作逻辑次序。对几何量的测量而言，则是根据被测参数的特点，如公差值、大小、轻重、材质、数量等，并分析研究该参数与其他参数的关系，确定对该参数如何进行测量的操作方法。4．测量的准确度：指测量结果与真值的一致程度。由于任何测量过程总不可避免地会出现测量误差，误差大说明测量结果离真值远，准确度低。因此，准确度和误差是两个相对的概念。由于存在测量误差，任何测量结果都是以一近似值来表示。重庆物理教学器材哪家好九年制学校初中物理器材厂家。
在几何量测量中，按用途和特点可将它分为以下几种实物量具它是指在使用时以固定形态复现或提供给定量的一个或多个已知值的量具。如量块、直角尺、各种曲线样板及标准量规等。极限量规它是指一种没有刻度的检验工具，用这种工具不能得出被检验工件的具体尺寸，但能确定被检验工件是否合格，如光滑极限量规、螺纹极限量规等。显示测量仪器它是指显示值的测量仪器。其显示可以是模拟的（连续或非连续）或数字的，可以是多个量值同时显示，也可提供记录。如模拟电压表、数字频率计、千分尺等。测量系统它是指组装起来进行特定测量的全套测量仪器和其它设备，测量系统可以包含实物量具。固定安装着的测量系统称为测量装备。
测量单位Unit of measurement把测量中的标准量定义为“单位”。单位是一个选定的标准量，定义的单位称“基本单位” （Base unit ）；由物理关系导出的单位称“导出单位” （Derived unit ）。国际单位制（SI）International System of Units1980年由国际计量大会（CGPM）采纳和推荐的一种一贯单位制。注：SI是国际单位制的国际通用符号。2013年，国际单位制下7个基本单位：长度：米 m质量：千克（公斤） kg时间：秒 s电流 安[培] A热力学温度：开[尔文] k物质的量：摩[尔] mol发光强度：坎[德拉]cd力与运动实验演示器材。
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测量物质的密度
器材：托盘天平、量筒、一定浓度的盐水、小石块、细线。
9
探究阻力对物体运动的影响。
器材：斜面、水平木板、毛巾、玻璃板、小车、米尺。
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研究影响滑动摩擦力大小的因素
器材：小车、弹簧测力计、木块、钩码。
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影响压力作用效果的因素
器材：海绵、木块、钩码
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研究液体内部的压强
器材：大烧杯、液体压强计（
U
型管那种）
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探究浮力大小与什么因素有关
器材：溢水杯、小烧杯、弹簧测力计、钩码。
14
探究杠杆的平衡条件
器材：带刻度的横杆，钩码；或者此实验器材一套
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探究滑轮组的机械效率
器材：滑轮组、弹簧测力计、铁架台、钩码初中光学演示实验箱。重庆高级物理教学器材哪家比较好
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滑动变阻器在电路中的作用（1）保护电路，即连接好电路，开关闭合前，应调节滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路部分的电阻比较大。（2）通过改变接入电路部分的电阻来改变电路中的电流，从而改变与之串联的导体（用电器）两端的电压。在连接滑动变阻器时，要求：一上一下，各用一个接线柱；实际连接应根据要求选择下面的接线柱。另外，日常生活中我们经常用到旋钮型变阻器，能够调整音量的电位器，调节台灯亮度的旋钮等等，它们的工作原理都是与滑动变阻器的工作原理类似。欧姆定律一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律的公式：I=U/R（I：电流 单位：A； U：电压 单位：V； R：电阻 单位：Ω）。保持电阻不变时，电流和电压成正比。保持电压不变时，电流跟电阻成反比。厦门中学物理教学器材哪种好
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